記者范振和∕花蓮報導
花蓮高中學生陳室樸在教育部8月30日主辦的「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」中脫穎而出，憑藉自編自導的短片榮獲第一名。他的影片刻畫出網路霸凌對受害者的心理創傷，並藉由催淚的劇情表現受害者內心的無助和痛苦，提供觀眾更大的省思空間。
▲花中學生陳室樸勇奪高中職短影音組第一名，獎狀和獎牌令人歆羨。（圖／花蓮高中提供）
這部影片構思精巧，透過一個被霸凌者自殺後，試圖回家的靈魂故事來表達受害者的無奈與痛苦。陳室樸指出，媒體和網路常常僅僅描述霸凌事件的表面現象，而忽略了受害者內心的煎熬，甚至許多人因此選擇結束自己的生命。他希望透過影片，探討這些深層次的情感與心理狀態，讓社會看到更多的隱藏面。
▲花中學生陳室樸的媽媽影片中也飾演媽媽的角色，演得自然又真實。（圖／花蓮高中提供）
影片的主角是一位因為長期遭受網路霸凌而選擇結束生命的年輕人，他的靈魂帶著深深的懊悔和無奈，回到了家中，想要與母親道別，並訴說自己的痛苦。影片中的一幕令人揪心，母親因思念兒子而恍惚，竟在家門口看到滿身是血的兒子歸來。這一幕，既真實又充滿幻象感，母子情感都崩潰，兒子用淚水訴說自己被霸凌的經歷（畫面閃回展示他在學校、網路上遭受的欺凌）。
▲花中校長楊鵬耀強調，校園人人反霸凌，快樂學習永安寧。（圖／花蓮高中提供）
然而，當母親試圖擁抱他時，卻發現他只是幻影，最終兒子的身影逐漸消失在空氣中，留給母親無盡的哀傷與空虛。這段場景既表達了母親對兒子去世的無力感，也象徵了受害者在經歷網路霸凌後的孤立與無助。
影片中的另一個細節更是耐人尋味，家中的狗狗似乎能感知到兒子的存在，牠在兒子進門和離開的時候，都有明顯的反應。這一隱藏的線索讓觀眾不禁思考，兒子究竟是真實回到家中，還是母親因思念過深而產生的幻覺？陳室樸以這種開放式的結局，給觀眾留下一個探索與思考的空間。
陳室樸在影片中試圖讓觀眾理解網路霸凌受害者的心境，尤其是那些最終選擇自我了結的人背後的絕望和無奈。「很多人看到的只是霸凌事件的表象，但受害者心中的痛苦與憤恨，甚至在走向生命盡頭時的無奈，這才是真正需要被關注的地方。」陳室樸這樣解釋他的創作初衷，他希望觀眾不僅僅將目光停留在霸凌的表象，更要去理解受害者在面對這些無形攻擊時的脆弱與孤獨。
網路霸凌問題在現代社會愈演愈烈，陳室樸的影片對此進行了深入探討，無論是通過情感強烈的劇情還是精緻的視覺表現，都成功傳遞出反對數位性別暴力、支持受害者的強烈訊息。影片所揭示的情感層面，讓觀眾能夠感同身受，重新審視霸凌問題對於每個個體、家庭乃至整個社會的影響。
陳室樸在頒獎典禮上發表了深情的得獎感言。他提到，自己在這部影片中擔任導演、編劇、剪輯與演員，影片的每一個細節都凝聚了幕後團隊的辛勤付出。他特別感謝所有的工作人員，包括攝影、彩妝、場佈以及臨時演員，他們都在學業繁忙的情況下，仍然全力以赴支持這個創作，甚至在模擬考前一天還陪著他拍攝影片的最後一個鏡頭。
他感激地說：「最感謝的還是我媽媽，她一直默默支持我拍片，這次也在影片中飾演了母親的角色。媽媽的哭戲是我最喜歡的一個鏡頭，演得自然又真實，充分表現出失去兒子的無力感。」
最後，陳室樸也感謝主辦單位給予他這個寶貴的機會，讓他能夠透過這次比賽表達對社會議題的關注，並為未來的創作注入更多動力。「這次比賽不僅是一次挑戰，更是我創作生涯中的重要里程碑，未來我會繼續用鏡頭講述更多有意義的故事。」
校長楊鵬耀強調，陳室樸憑藉感人的影片內容和精湛的表現，成功引起了觀眾對數位性別暴力問題的深度關注，作品不僅展現了藝術創作的力量，更喚起了人們對網路霸凌問題的反思，透過這部作品，陳同學將受害者的無聲吶喊帶到了大眾面前，呼籲社會共同抵制網路暴力，支持受害者，讓網路空間更加安全與友善。」影片的連結如下：https://www.instagram.com/reel/C_SeDZKPUuu/?igsh=aWVobzNlOW84cGp5
此次得獎對陳室樸而言，不僅是對其創作才華的肯定，更是一個新的起點。未來，他將繼續用鏡頭書寫更多關於社會議題的故事，為觀眾帶來更多發人深省的作品。
