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大葉大學工設系桌遊工作坊翻轉思維。(圖/大葉大學提供)參與工作坊的張凱鈞同學說,老師從遊戲的定義介紹起,不僅讓大家了解到設計遊戲的流程、設計遊戲的核心、如何讓遊戲更好玩的方法,也觀摩到業界設計產品的思維,得到很多啟發。 ▲教育部iLink計畫補助
標籤: 大葉大學工設系桌遊工作坊翻轉思維。(圖/大葉大學提供)參與工作坊的張凱鈞同學說,老師從遊戲的定義介紹起,不僅讓大家了解到設計遊戲的流程、設計遊戲的核心、如何讓遊戲更好玩的方法,也觀摩到業界設計產品的思維,得到很多啟發。 ▲教育部iLink計畫補助
大葉大學工設系桌遊工作坊翻轉思維 獲得教育部iLink計畫補助
新頭條
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2023-12-05
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